园林学院全体2018级风景园林、园林、观赏园艺专业在册本科生：

梁希实验班是园林学院在提出“国际化、精英化、品牌化”的发展思路下，为进一步提升北林园林教育教学质量和研究型人才储备，构建多样化人才培养模式和个性化人才培养方案，培养符合当下社会需求的卓越人才而开设的教学实验班。根据《北京林业大学园林学院“梁希实验班”组织实施办法》（附件1），现启动面向2018级的梁希实验班选拔工作。有关事宜通知如下：

一、申请报名

报名截止时间：2019年8月23日15：00

报名要求：学生自愿报名，报名学生需通过https://jinshuju.net/f/cL0MVs进行网络报告，待获得考试资格后在9月7日参加选拔考试时向学院本科教学办公室提交“园林学院‘梁希实验班’申请表”（附件2，纸质版1份）。

二、资格审核

8月31日，实验班工作小组审核申请学生资格。

三、选拔考试

9月7日，通过资格审查的同学参加实验班不同方向的选拔笔试、面试：

（一）风景园林设计（城乡人居生态环境）方向

1、笔试：

笔试内容：涉及美术基础考查、空间规划设计潜力考察

绘图工具考生自备（可包括画板、铅笔、马克笔、彩色铅笔、橡皮、尺规等），考试用纸由考务提供。

笔试时间：9月7日8:30—12:00

笔试地点：另行通知

2、面试：每人面试3分钟（包括自我介绍，提问等环节）

面试时间：9月7日14:00-

面试地点：另行通知

（二）风景园林植物应用方向&观赏园艺方向

1、笔试：

笔试内容：涉及园林植物资源、育种、栽培、繁殖及应用生态等相关的综合知识考核。

笔试时间：9月7日9:00—11:00

笔试地点：另行通知

2、面试：每人面试5分钟（包括自我介绍，提问等环节）

面试时间：9月7日14:00开始

面试地点：另行通知

四、录取

选拔总成绩=笔试*50%+面试*50%

9月12日前，实验班录取名单公示，实验班选拔工作结束。

园林学院梁希实验班工作小组办公室：

地点：学研中心C1419学院本科教学办公室

联系人：高老师/周老师

咨询电话：010-62336063/62336634

园林学院梁希实验班工作小组

2019年6月24日

北京林业大学园林学院“梁希实验班”组织实施办法

（2019版）

基于国家重大战略需求，以教育部实施“六拔尖一卓越”工程为契机，立足风景园林学一流学科建设和城乡人居生态环境北京市高精尖学科建设，为进一步探索拔尖创新融合高层次人才培养，经学校批准，决定实施园林学院“梁希实验班”（以下简称实验班）计划。为更好地规范管理，结合校院实际情况，制定本实施办法。

一、办学理念

梁希实验班旨在探索新型高层次人才培养模式，坚持育人为本，强化能力培养，注重探索精神和创新思维培养；着力推进园林教育内涵式发展，构建学院多层次、多规格、多样化教育体系。

二、培养目标

实验班设立风景园林设计（城乡人居生态环境）、风景园林植物应用、观赏园艺三个学科方向，培养目标如下：

风景园林设计（城乡人居生态环境）:以城乡人居生态环境系列课程为核心，结合设计理论、历史理论、植物与生态学原理、工程与技术、数字化设计等方面的课程，并紧密结合实践环节的培养体系，旨在培养具有扎实的规划设计基础，具有独立发现问题、分析问题以及运用专业理念和思想、创造性解决问题的综合规划设计能力，具有与各类规划设计人员协同工作能力的高级设计创新人才。

风景园林植物应用：以园林植物类课程为核心，结合生态学、植物地理学、民族植物学等方面的课程以及科研训练和植物应用设计训练等，旨在培养具有宽厚的生态学和植物文化理论基础和扎实的园林植物及其应用设计基础，具有独立思考和创新精神，具有科学和技术研发能力以及植物应用设计能力的高级复合型人才。

观赏园艺：以观赏园艺学系列课程为核心，结合生物学和生物技术相关课程以及科研训练和科学研究等，旨在培养系统掌握园林植物与观赏园艺学的基本理论和技能，具有宽厚的生物学基础和相关实验技能，掌握现代生物技术和园艺生产技术，具有独立思考和创新精神，具有科学和技术研发能力的高级研究型复合人才。

三、培养过程

第一阶段（2年，即本科第二、三学年）：依照梁希实验班不同方向培养方案，完成专业基础课程和核心课程学习，重点开展探索型实验课程学习与实践。同时围绕大学生创新创业项目强化专业综合能力训练。

第二阶段（1年，即本科第四学年）：在导师指导下完成毕业论文（设计）。答辩合格后，授予工学或农学学士学位。

第四学年第一学期初，对于达到当年学校推荐免试攻读硕士研究生要求的学生，通过学业成绩、综合素质和创新能力进行测评，开展推荐免试研究生资格确认。最终推荐免试在本校对应学科专业攻读硕士研究生的同学，待研究生入学后衔接开始研究生培养。未获得推荐免试攻读硕士研究生资格的学生，留在实验班继续学习至本科毕业。

四、组织机构

1、教学组织：梁希实验班探索型课程均由课程组授课，并围绕教学内容进行开放式教学或联合教学。

学生进入大三阶段后（5-8学期），根据不同方向开展针对性的导师制培养。

2、管理组织：学院院长兼任梁希实验班负责人，在学院本科教学办公室设立梁希实验班工作小组，具体负责实验班日常工作并协调学院相关部门进行实施。

梁希实验班不同方向分别设项目联络人,根据管理机制每个梁希实验班各配备1位青年教师作为班主任，负责梁希班日常事务管理、班级建设、专业答疑等。

五、选拔办法

1、基本原则

1）以选拔综合素质优秀、具有创新思维和科研培养潜力的学生为前提。

2）选拔过程客观、公开、公平、公正。

2、选拔范围和规模

风景园林、园林、园艺（观赏园艺方向）专业本科二年级，第一学年在本专业同年级综合排名前50%（含）的学生均有资格申请。每年选拔30-35人，其中风景园林设计（城乡人居生态环境）15-20人，风景园林植物应用与观赏园艺15人。

每人限报一个学科方向。

风景园林设计（城乡人居生态环境）15-20人：从风景园林、园林专业本科二年级学生中选拔。

风景园林植物应用与观赏园艺15人：从园林、观赏园艺专业本科二年级学生中选拔。

3、选拔时间：

第二学年第1-2周进行实验班学生选拔工作。

4、选拔程序：

1）宣传动员。

2）申请报名。学生自愿申请，向学院教学办公室提交园林学院“梁希实验班”申请表及相关材料。

3）资格审查。学院教学办公室开展对申请学生的资格进行审查。

4）选拔考核。学院组织资格审查通过的学生按学科方向进行选拔考核，考核内容包括笔试和面试两部分组成，重点考察综合素质、学习能力、培养潜力。（测试总成绩=笔试*50%+面试*50%）

5）结果公示。学院将拟录取学生名单上报学校，获准后将结果进行公示。

6）单独授课课程组建。公示期结束后，启动实验班授课等后续工作。

六、转出机制            

梁希实验班学生在大学第二学年第一学期期末进行综合考核，结合平时学业成绩、综合素质和创新能力，由园林学院梁希实验班工作小组邀请学术委员会委员组建专家组进行综合考评，考评不合格者退回原班学习。

梁希实验班学生在大学第三、四学年出现下列情况之一者，可保留其在实验班学习资格，但取消其年度评优和最终保研资格。

（1）一学期内出现一门及以上必修课不及格者；

（2）累计旷课超过12学时者；

（3）违反国家法律或校纪校规且受到处分者；

（4）其它原因不能继续学习者。

七、评优机制

根据《北京林业大学学生奖学金评定及管理办法》，综合学业成绩、综合素质和创新能力进行考评。梁希班学生以该班为单位进行年度评优，每学年评定1次。

成绩评定办法：满分为100分，由学年学积分、梁希班专业核心课程、综合素质三部分组成。

1、梁希实验班（风景园林设计方向）学习成绩评定方法：

专业核心课程成绩占50%，学年学积分占45%，综合素质占5%。

2、梁希实验班（风景园林植物应用与观赏园艺方向）学习成绩评定方法：

不同年级各部分成绩所占比重不同（表1）。

表1 基本成绩组成及比重（%）

八、其他

1.进入实验班后，学生按照实验班教学计划进行学习。

2、未尽事宜依据北京林业大学梁希实验班相关管理规定，由教务处、园林学院梁希实验班工作小组协调解决，本实施办法解释权在园林学院梁希实验班工作小组。

北京林业大学园林学院

二〇一三年七月

二O一八年七月修订

二O一九年六月再修订